La Frattura Parlante - Puntata 2

A cura del Coordinamento Studenti Medi di Padova

13 Aprile 2020

Nella seconda puntata de La Frattura Parlante ci concentriamo su come percepiamo il sistema di valutazione attuale, sui disagi e sulle difficoltà che questo crea nel nostro percorso scolastico e su come la situazione che stiamo vivendo evidenzi la necessità di rivoluzionare questo metodo arretrato e limitante.  
L'unico stimolo che ci viene dato per studiare è la paura e la scuola stessa si è ridotta ad un giudizio.
Una bocciatura, una promozione o un voto non dovrebbero influire sul nostro vivere scolastico.
Pretendiamo una formazione alla vita, un dialogo, la capacità di costruire e vivere un futuro che sia degno di essere chiamato tale.
Con il senso critico e la maturità che la scuola dovrebbe fornirci, dovremmo poter essere in grado di autovalutarci secondo le nostre capacità e secondo i percorsi di vita da noi scelti.
La meritocrazia del sistema educativo nuoce all'apprendimento in quanto sottolinea e accentua un clima di confronto sociale.
Questo sistema è collassante e dannoso: ci fa perdere fiducia nel nostro futuro e nelle nostre capacità.

 
 

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